“Historia de Rosendo Juárez”, un trabajo comparativo

La actividad de hoy consiste en comparar el cuento “Historia de Rosendo Juárez” con dos textos diferentes:

Comparación con “El Fin”

  1. Idea de DESTINO. Comparar las distintas ideas del destino que aparecen en ambos textos.
  2. Figura del DOBLE. Explicar cómo aparece la figura del doble en cada caso. Analizar cómo funciona cada figura (qué papel tiene en el desarrollo del texto).

Comparación con el Martín Fierro

  1. GAUCHESCA. Analizar hasta qué punto en texto de Borges pertenece a la literatura gauchesca. Considerar qué características comparte con la literatura de José Hernández.
  2. LA AUTORIDAD. Comparar la trama de ambas historias y analizar cuál es el rol de la autoridad en cada caso.
Esta entrada fue publicada en 2017, consignas de trabajo, Cuarto año, PRIMER TRIMESTRE. Guarda el enlace permanente.

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