Archivo de la categoría: consignas de trabajo

Consignas para trabajar con los cuentos de Silvina Ocampo

Respecto de “Clotilde Ifrán”  ¿Cuál es la importancia que adquiere el traje de diablo en el relato? Considerar el recurso utilizado en la siguiente cita del texto: “—Buscate una modista. Ya tenés nueve años. Sos bastante grande para ocuparte de … Sigue leyendo

Publicado en 2017, consignas de trabajo, Cuarto año, SEGUNDO TRIMESTRE | Deja un comentario

Actividades para trabajar con el cuento “El sur”

El Sur Jorge Luis Borges ¿Qué características de la gauchesca aparecen en el cuento? ¿Cómo se describe al argentino? ¿Qué quiere decir el texto cuando se refiere a “la muerte romántica” del abuelo del protagonista? Describir el espacio en el … Sigue leyendo

Publicado en 2017, consignas de trabajo, Cuarto año, PRIMER TRIMESTRE | Deja un comentario

Un relato mitológico: “Teseo y el Minotauro”

Comparto en esta entrada otro relato mitológico. ¡Para leer, disfrutar y repasar! Teseo y el minotauro

Publicado en 2017, consignas de trabajo, PRIMER TRIMESTRE, Segundo año | Deja un comentario

“Historia de Rosendo Juárez”, un trabajo comparativo

La actividad de hoy consiste en comparar el cuento “Historia de Rosendo Juárez” con dos textos diferentes: Comparación con “El Fin” Idea de DESTINO. Comparar las distintas ideas del destino que aparecen en ambos textos. Figura del DOBLE. Explicar cómo … Sigue leyendo

Publicado en 2017, consignas de trabajo, Cuarto año, PRIMER TRIMESTRE | Deja un comentario

Repaso para la prueba del 15/5 y para el trimestral

El héroe mitológico. Leer atentamente la información proporcionada sobre Belerofonte (leer el texto informativo y el relato). Luego, responder las preguntas. Texto informativo: Belerofonte Belerofón o Belerofonte, era un héroe de la mitología griega, cuyas mayores hazañas fueron matar a la Quimera y domar al caballo … Sigue leyendo

Publicado en 2017, consignas de trabajo, materiales para trabajar, PRIMER TRIMESTRE, Segundo año | Deja un comentario

La figura del héroe en la literatura

En esta entrada comparto una presentación que trabajamos en clase. Estuvimos reflexionando sobre la figura del héroe. ¿Cómo se puede definir el término “héroe”? ¿Hay una sola definición del término “héroe? ¿La definición del término “héroe ha ido variando a … Sigue leyendo

Publicado en 2017, apuntes de clase, consignas de trabajo, PRIMER TRIMESTRE, Segundo año | Deja un comentario

Algunas oraciones para analizar

En esta entrada comparto algunas oraciones para que puedan analizar sintácticamente, para repasar para la prueba del lunes: La oscuridad de su rostro desapareció repentinamente. La prima de mi abuela preparaba masitas secas en una confitería. Los alumnos de segundo … Sigue leyendo

Publicado en 2017, consignas de trabajo, PRIMER TRIMESTRE, Segundo año | Deja un comentario

Consignas para analizar el Martín Fierro

EL GAUCHO MARTÍN FIERRO CANTO I 1. Rastrear al menos 3 comparaciones con elementos de la naturaleza y explicar qué significados aportan. ¿Por qué el narrador apela constantemente a la naturaleza? 2. ¿Cómo se define a sí mismo el narrador? Enumere sus … Sigue leyendo

Publicado en 2017, consignas de trabajo, Cuarto año, PRIMER TRIMESTRE | Deja un comentario

La narrativa de Juan Rulfo: lectura de cuentos cortos de El Llano en llamas

Leer atentamente el siguiente cuento de Juan Rulfo: La noche que lo dejaron solo En: El Llano en llamas, de Juan Rulfo   -¿Por qué van tan despacio? -les preguntó Feliciano Ruelas a los de adelante-. Así acabaremos por dormirnos. … Sigue leyendo

Publicado en 2016, consignas de trabajo, Cuarto año, materiales para trabajar, TERCER TRIMESTRE | Deja un comentario

Trabajo Práctico sobre Alicia en el país de las maravillas

CONSIGNA: análisis de un personaje previamente asignado. El grupo tiene que presentar al personaje, teniendo en cuenta sus diferentes aspectos. El personaje, tal y como está presentado en el texto de Lewis Carroll, debe ser comparado con ese mismo personaje … Sigue leyendo

Publicado en 2016, consignas de trabajo, Segundo año, TERCER TRIMESTRE | Deja un comentario