Archivo de la categoría: Cuarto año

Temas para el miércoles 7/5

TEMAS: Borges y el destino (epifanía, laberinto, espejo, doble, círculo, identidad). Borges y la gauchesca (análisis de las características de la gauchesca en los cuentos de Borges) El fantástico en Borges (a partir de la lectura de “el sur”) LECTURAS: … Sigue leyendo

Publicado en 2018, Cuarto año, PRIMER TRIMESTRE, temas de exámenes | Deja un comentario

TP GRUPAL: Borges y el destino

TRABAJO PARA REALIZAR EN GRUPOS Y PARA COMPARTIR ENTRE TODOS EN UN DOC: CONSIGNA: a cada grupo se le asignará uno de los conceptos presentes en los textos de Borges y trabajados en clase. También recibirán la cita de uno … Sigue leyendo

Publicado en 2018, consignas de trabajo, Cuarto año, PRIMER TRIMESTRE | Deja un comentario

Cuentos de Jorge Luis Borges

Jorge Luis Borges from Camila Aliberti   A PARTIR DE LA LECTURA DE “EL FIN”, CONSIGNA DE ESCRITURA CREATIVA: SE DEBE ELEGIR UNA DE LAS DOS CONSIGNAS Inventar un final alternativo para el héroe del texto de José Hernández en … Sigue leyendo

Publicado en 2018, apuntes de clase, Cuarto año, PRIMER TRIMESTRE | Deja un comentario

El Martín Fierro y… luz, cámara ¡acción!

Para concluir nuestro trabajo con el Martín Fierro vamos a realizar un proyecto grupal. Vamos a llevar el Martín Fierro del texto a la pantalla. CONSIGNAS: Armar grupos de 6 personas Elegir una de las siguientes escenas para trabajar: a. la … Sigue leyendo

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La vuelta de Martín Fierro

Consignas para analizar el texto: Canto XXIX Explicar la siguiente afirmación: La literatura gauchesca supone, antes que la imitación de la poesía gaucha, una apropiación de algunas de sus características para su utilización con fines específicos. Canto XXXII Los consejos … Sigue leyendo

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La literatura gauchesca

Comparto los apuntes sobre gauchesca trabajados en clase. LA GAUCHESCA Tener en cuenta: Qué es la gauchesca Características del género (gauchesca) Diferencias entre poesía gauchesca y poesía gaucha Quién es José Hernández, en qué contextos escribía

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El gaucho Martín Fierro

Consignas para analizar el texto: CANTO I 1. A partir de un análisis de la voz del poema, explicar por qué estamos frente a un texto de literatura gauchesca. 2. ¿Quién es Martín Fierro? Tener en cuenta cómo se define … Sigue leyendo

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¡Bienvenido 2018!

En esta entrada comparto el material para el primer trimestre (4to año): CARATULA PARA EL CUADERNILLO CUADERNILLO 1ER TRIMESTRE  

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Temas para el tercer trimestral de Literatura – 4to año 2017

El boom latinoamericano y la presentación de América Latina en la literatura. El realismo mágico como género utópico. Lectura de la novela El coronel no tiene quien le escriba, de Gabriel García Márquez. Relatos de Juan Rulfo. La escritura de … Sigue leyendo

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Consigna de trabajo: “Ensayo sobre los cuentos de Juan Rulfo”.

Trabajo práctico para presentar el 17/11 (fecha límite 18/11): Escribir un ensayo argumentativo en el cual se justifique la relación de los cuentos de El llano en llamas, de Juan Rulfo, con la narrativa característica de los autores del boom … Sigue leyendo

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