Archivo de la categoría: Cuarto año

Actividad para trabajar con el discurso radiofónico de Victoria Ocampo

La mujer y su expresión

Publicado en 2017, consignas de trabajo, Cuarto año, SEGUNDO TRIMESTRE | Deja un comentario

Consignas para trabajar con los cuentos de Silvina Ocampo

Respecto de “Clotilde Ifrán”  ¿Cuál es la importancia que adquiere el traje de diablo en el relato? Considerar el recurso utilizado en la siguiente cita del texto: “—Buscate una modista. Ya tenés nueve años. Sos bastante grande para ocuparte de … Sigue leyendo

Publicado en 2017, consignas de trabajo, Cuarto año, SEGUNDO TRIMESTRE | Deja un comentario

Las hermanas Ocampo

Durante el Segundo Trimestre, vamos a trabajar con el siguiente tema: La mujer en la literatura: el rol de las hermanas Ocampo en el campo literario argentino Para eso, vamos a trabajar con diversos materiales: Estudiaremos su biografía: Las hermanas … Sigue leyendo

Publicado en 2017, Cuarto año, materiales para trabajar, SEGUNDO TRIMESTRE | Deja un comentario

Actividades para trabajar con el cuento “El sur”

El Sur Jorge Luis Borges ¿Qué características de la gauchesca aparecen en el cuento? ¿Cómo se describe al argentino? ¿Qué quiere decir el texto cuando se refiere a “la muerte romántica” del abuelo del protagonista? Describir el espacio en el … Sigue leyendo

Publicado en 2017, consignas de trabajo, Cuarto año, PRIMER TRIMESTRE | Deja un comentario

“Historia de Rosendo Juárez”, un trabajo comparativo

La actividad de hoy consiste en comparar el cuento “Historia de Rosendo Juárez” con dos textos diferentes: Comparación con “El Fin” Idea de DESTINO. Comparar las distintas ideas del destino que aparecen en ambos textos. Figura del DOBLE. Explicar cómo … Sigue leyendo

Publicado en 2017, consignas de trabajo, Cuarto año, PRIMER TRIMESTRE | Deja un comentario

Un duelo intelectual

En “La vuelta de Martín Fierro”, los lectores somos testigos de una payada de contrapunto entre Fierro y El Moreno. Ambos cantores entran en un duelo musical y, acompañados por la guitarra, desafían el conocimiento de su adversario. Tratan temas … Sigue leyendo

Publicado en 2017, CONSIGNAS, Cuarto año, PRIMER TRIMESTRE | Deja un comentario

Apuntes sobre la gauchesca

En esta entrada, comparto parte de un PowerPoint trabajado en clase, en donde se puede encontrar cierta información sobre la literatura gauchesca y su diferencia con la poesía gaucha.   APUNTES – LA GAUCHESCA

Publicado en 2017, apuntes de clase, Cuarto año, PRIMER TRIMESTRE | Deja un comentario

Consignas para analizar el Martín Fierro

EL GAUCHO MARTÍN FIERRO CANTO I 1. Rastrear al menos 3 comparaciones con elementos de la naturaleza y explicar qué significados aportan. ¿Por qué el narrador apela constantemente a la naturaleza? 2. ¿Cómo se define a sí mismo el narrador? Enumere sus … Sigue leyendo

Publicado en 2017, consignas de trabajo, Cuarto año, PRIMER TRIMESTRE | Deja un comentario

¡Bienvenidos! Empieza un nuevo 4to año (2017)

En este entrada encontrarán una guía de trabajo anual. Esta entrada se irá modificando a lo largo del año, acompañando nuestro trabajo. Estudios sobre la literatura argentina y latinoamericana Primer Trimestre Pensar la Literatura Argentina: lecturas de Jorge Luis Borges … Sigue leyendo

Publicado en 2017, apuntes de clase, Cuarto año, materiales para trabajar | Deja un comentario

Período de orientación y evaluación – Diciembre 2016 – 4º año

En esta entrada los alumnos encontrarán toda la información relativa al período de orientación y evaluación de Diciembre 2016. Para ver las fechas: plan-de-trabajo-dic-2016 Para ver los temas que serán evaluados en cada caso: esquema-de-contenidos-nodales   Antes de rendir, los … Sigue leyendo

Publicado en Cuarto año, Período de Orientación y Evaluación Dicimebre 2016 / Febrero 2017 | Deja un comentario