Ejercicio para retomar Pedro Páramo: los personajes a través del tiempo.

El libro de Juan Rulfo va y viene entre el pasado y el presente, estableciendo una temporalidad que trasciende lo lineal. A grandes rasgos, podemos afirmar que el texto presenta dos momentos: la vida de Pedro Páramo y lo que acontece luego de su muerte, cuando su hijo viaja a Comala para encontrarlo.  Algunos de los personajes, sin embargo, aparecen en ambos momentos de la narración. Este es el caso de Dorotea y de Damiana Cisneros.

Consigna: rastrear las diferentes apariciones de estos dos personajes. Consignar la relación que cada una de estas mujeres establece con Pedro Páramo, y también con Juan Preciado. Considerar si han cambiado y/o evolucionado a través del tiempo.

… Una vez terminado el ejercicio, pueden avanzar con la lectura de nuestro próximo libro: El Coronel no tiene quien le escriba, de Gabriel García Márquez.

Ejercicio para retomar Pedro Páramo: realizar una CRONOLOGÍA de la vida de Pedro Páramo. Seleccionar los acontecimientos fundamentales de su vida, y ordenarlos cronológicamente.

Para ayudarlos a realizar el trabajo, a continuación les propongo algunos eventos importantes de la vida de nuestro personaje. Ustedes deberían poder ordenarlos, y agregar otros. Para hacerlo, deberán volver al texto.

• Muere su hijo, Miguel Páramo, a causa de un accidente con su caballo.
• Pedro Páramo se casa con Dolores Preciado.
• Pedro Páramo hereda las tierras de su padre.

Consigna: Buenos Aires, ciudad más real que Comala y Macondo, puede convertirse también en un espacio para lo maravilloso.

Parte I: Proponer un texto narrativo (puede ser un cuento) cuyo escenario sea una Buenos Aires en la que imperan las leyes del realismo mágico.

Parte II: Leer el texto de un compañero e identificar las características propias del realismo mágico que allí aparecen.

Consigna de trabajo: considerar si el libro Pedro Páramo puede ser definido como un iniciador del realismo mágico. Analizar de qué manera se presenta cada una de las características del género literario en el texto de Rulfo.

Para facilitar la tarea, dejo a continuación un apunte sintético que sirve para complementar y rememorar lo estudiado en clase.

El realismo mágico

• Lo real histórico y su contracara, el mundo inagotable de los sueños, conviven en el universo textual sin perturbar a nadie, como la normalidad. Convivencia armónica de elementos naturales y sobrenaturales.
• Es una literatura latinoamericana, y por eso se hace presente la naturaleza excesiva, exuberante e indómita de Latinoamérica. La naturaleza aparece como una fuerza misteriosa.
• Da cuenta de la historia latinoamericana; con sus dictaduras, desigualdades sociales, escenarios de pobreza y marginalidad social. Se trata de hechos que podrían considerarse “irreales”.
• Se apropia de la idiosincrasia del pueblo latinoamericano, que acepta el milagro y lo sobrenatural.
• Tiene un componente utópico: frente a la realidad opresiva de Latinoamérica, coexiste una realidad de otro tipo, que manifiesta las posibilidades latentes de lo real.
• Ruptura con la narración unívoca (una sola voz dominando la narración).
• Se rompe la idea de un tiempo lineal que vertebra el relato. A veces el tiempo se presenta como cíclico. A veces se da una superposición de tiempos; pasado, presente y futuro coexisten.
• Se rompe la causalidad tradicional: lo esperable y cotidiano se vuelve inesperado y extraño, y a la inversa.